l Colegio Provincial Los Andes de Ushuaia realizará hoy su primera Jornada Festiva de Lectura, en el marco del programa "Proyecto Libro Abierto", impulsado por la Fundación Leer y Supermercados La Anónima. La actividad comenzará hoy a las 12.30, en instalaciones del establecimiento ubicado en la Calle Felipe Romero, del barrio Mirador de Los Andes.
El programa Proyecto Libro Abierto busca despertar en los niños y jóvenes el deseo de leer; crear ambientes alfabetizadores en los cuales los niños y jóvenes puedan acceder a libros y aprender a sentirse cómodos con ellos; ayudar a los niños a descubrir que pueden recurrir a los libros en busca de placer, información y oportunidades de aprendizaje; brindar a los docentes y a las familias un espacio en el cual puedan compartir los libros con los niños y concienciar a la comunidad acerca de la importancia de la lectura en el desarrollo de los niños.
Entre algunas de las actividades motivadoras de lectura y alfabetizadoras que se estarán desarrollando a lo largo de la jornada, los 173 niños beneficiarios podrán seleccionar un libro para conservar en propiedad. Asimismo, compartirán junto a la comunidad su nuevo Rincón de Lectura.
Los Rincones de Lectura son espacios informales y alegres, provistos de libros, en los que los niños y jóvenes pueden seleccionar los que más les gusten, tocarlos, hojearlos y leerlos. Son ambientes alfabetizadores, creados por la comunidad escolar con ayuda de voluntarios, teniendo en cuenta las sugerencias de los especialitas. Los Rincones de Lectura brindan la oportunidad de nuclear a diferentes miembros de la comunidad e invitarlos a participar de propuestas de promoción de lectura, a través de actividades vinculadas con distintas expresiones culturales. Buscan crear un lugar especialmente destinado a la lectura de niños y jóvenes, partiendo de la base de que la lectura es una actividad clave para su desarrollo.
Promotores
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a as redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
