En la última sesión plenaria de ministros de Educación

Ministros de Educación de todo el país analizarán un documento sobre la transformación de la escuela secundaria

10/12/2009
L
a secretaria de Educación Amanda del Corro anunció que en la próxima y última sesión plenaria de ministros de la cartera educativa de todo el país que está programada para el 16 de diciembre, todas las jurisdicciones analizarán un documento trabajado en las últimas reuniones del Consejo Federal de Educación, sobre el proceso de transformación de la escuela secundaria, en que también participó Tierra del Fuego.
La funcionaria, quien representó a la Provincia en dichas reuniones de "debate y consenso" planteadas en el marco del Consejo Federal de Educación el 26 y 27 de noviembre, y el 2 y 3 de diciembre, señaló que entre los puntos incluidos en el documento se encuentra "el régimen académico, y la organización institucional de la oferta pedagógica de la escuela secundaria", e indicó que "en este sentido, todas las provincias hemos podido opinar sobre la nueva organización que se pretende, en función de una transformación profunda que hay que dar en la Escuela Secundaria, con trayectos más flexibles y una educación más vinculada al trabajo, con espacios optativos para los chicos, y quizá un nuevo régimen académico que permita encuentros presenciales y semipresenciales".
Del Corro agregó además la necesidad de realizar "una revisión de los regímenes disciplinarios de las instituciones, en relación a las asistencias y a las faltas, a las formas de evaluación; es decir, a todo lo que hace a la vida cotidiana de la escuela en su ámbito normativo".
Por otro lado, la Secretaria de Educación expresó que "luego de esa participación, donde las provincias hemos podido opinar desde nuestra realidad, habrá que seguir trabajando en pos de consensos generales", aunque destacó que "algunos aspectos del documento ya están consensuados y definidos, y quedan algunos otros por discutir. Pero, en definitiva, será aprobado o no en el próximo Plenario de Ministros".
En ese sentido dijo que el documento "debe trabajarse previamente en las instituciones, con los equipos técnicos pedagógicos de cada jurisdicción, hasta que se produzca el Plenario, para ver si hay ajustes o reformulaciones", aclarando que "en general se ha logrado un gran consenso en varios aspectos, hecho que permitiría ir avanzando en la transformación que pretendemos de las instituciones del nivel secundario".
Finalmente, Del Corro explicó que la idea es que "una vez aprobados estos consensos de orden más general y macroestructural, dentro del sistema, se habilite con estas normativas generales el trabajo dentro de las jurisdicciones, y además dentro de las escuelas", a través de "una propuesta de confección de planes de mejora institucional, atendiendo las condiciones materiales y pedagógicas de las instituciones; y con el acompañamiento de los equipos técnicos de la Provincia y de la Nación".
 
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