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utoridades del Ministerio de Educación de la Provincia realizaron durante la semana un viaje a la Ciudad de Buenos Aires, donde se reunieron con el titular de la cartera educativa nacional, profesor Estanislao Sileoni, y participaron del Consejo Federal de Educación.
En diálogo con el diario del Fin del Mundo, la ministra de Educación Amanda Del Corro explicó que durante el viaje "el lunes hicimos una serie de gestiones con las máximas autoridades de Nación de los distintos niveles, nivel primario y nivel medio, para abordar diversas problemáticas de acciones coordinadas previstas para el 2010 en la provincia, en que vamos a trabajar con estos organismos de Nación", mientras que "el día martes participamos del Consejo Federal de Educación, con el Ministro de Educación de la Nación, el Gabinete de Nación y la presencia de todos los ministros provinciales, en que se analizaron temas como los 180 días de clases que debemos cumplir por Ley y es una preocupación en todas las jurisdicciones".
En ese sentido, Del Corro señaló que "abordar esta problemática implica otros temas, como ya lo hemos anticipado en otras expresiones del Ministerio, teniendo en cuenta que los 180 días de clase son de los alumnos, de los docentes y de los padres, y por supuesto que el Ministerio tiene la obligación de acompañar el proceso para cumplir con ese piso que nos exige la Ley, hacer propuestas y extremar todas las posibilidades", y expresó que "ojala se pudiese extender a 190 días, como ha sido el pedido de las autoridades de Nación".
Asimismo, la titular de la cartera educativa explicó que "otro de los temas que se abordó fue la agenda de actividades para este año, en que se festeja el Bicentenario, y cómo cada jurisdicción dará cuenta de una agenda propia de su provincia, y alguna parte compartida con acciones desde el Ministerio de Educación de la Nación".
Por otro lado, indicó la funcionaria, "se analizó la problemática salarial, y la demanda generalizada de gremios nacionales", recordando que "el Ministro de Educación de la Nación ha tenido encuentros con los gremios y se pidió a cada Ministerio que hiciera un análisis de situación con respecto a cada provincia". Según Del Corro, "con respecto a esto Tierra Del Fuego explicó cuál es la situación general de la provincia para poder habilitar un aumento salarial a los docentes".

Situación de riesgo sísmico de Tierra del Fuego

En otro sentido, la Ministra de Educación informó que "tuvimos la ocasión de reunirnos con el Ministro Sileoni, y conversamos con él sobre la situación que vivimos en relación a los movimientos sísmicos ocurridos recientemente, y en ese sentido pudimos explicarle el interés en garantizar más seguridad en los edificios escolares", ante lo cual "se ha comprometido un acompañamiento de Nación en términos de mayor seguridad en rampas para evacuación y salidas de emergencia, superficies vidriadas y medidas que se pueden tomar para disminuir el riesgo de la población".
En ese sentido, Del Corro recordó que "una vez convocado el Comité por la Gobernadora, el Ministerio de Educación ha tomado las primeras medidas, como trabajar con Defensa Civil Municipal en la capacitación de las instituciones y todos los que habitamos escuelas, y edificios donde funcionan las diferentes dependencias del Ministerio, y prevención en primeros auxilios, para poder colaborar auxiliando a otros ante una eventualidad".

Programa "Una computadora por alumno"

La Ministra de Educación informó que "se ha convocado a los referentes de educación técnica de las distintas jurisdicciones" para hacer entrega de los equipos del programa "Una computadora por alumno", el 9 y 10 de febrero, en que además "se llevará a cabo una capacitación para poder utilizar los equipos".
Cabe destacar que el Programa Nacional "Una computadora para cada alumno" podría significar un nuevo aporte al crecimiento de la Educación Técnico Profesional, y una apuesta a la mejora en la calidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en los campos de la formación general, la formación científico tecnológica, la formación técnica específica y las prácticas.
Dicho programa responde a la necesidad de que las escuelas técnicas atiendan a las permanentes innovaciones que se dan en el campo de la tecnología informática y de la comunicación, además de las aplicaciones como recurso didáctico al que accederán los docentes y los estudiantes del Segundo Ciclo de las escuelas secundarias técnicas públicas de gestión estatal de todo el país.

Transformación de la escuela secundaria

En otro sentido, la Ministra de Educación adelantó que "daremos comienzo a algunas propuestas para transformar la escuela secundaria, en el marco de la Ley de Educación nacional", señalando que "tenemos que adecuar la estructura de la educación secundaria a lo que dispone la Ley, en el sentido de que con la anterior ley federal teníamos una estructura de EGB 3 y Polimodal como dos ciclos individuales".
Según Del Corro, "la modificación más profunda que establece la nueva ley es que el nivel secundario es uno solo, y además obligatorio, lo que supone la readecuación de instituciones escolares", y además "nos hace pensar que hay adolescentes que en el marco de la obligatoriedad que hoy están por fuera del sistema y deben ser incluidos desplegando estrategias para que todos los chicos puedan ingresar, continuar y terminar su ciclo secundario completo".
Finalmente, la funcionaria indicó que "se apunta a una renovación de la escuela en varios aspectos, que no sólo tienen que ver con lo curricular, sino con ofrecer alternativas que apunten al mejoramiento institucional y acompañar las trayectorias escolares de los alumnos".