n las instalaciones de la Casa de la Mujer se llevó a cabo una nueva edición del Espacio de Referentes Afectivos Primerizos, mediante la realización de una charla de orientación destinada a brindar recursos prácticos e institucionales para acompañar el desarrollo emocional de niñas y niños a lo largo de las diversas etapas de su crecimiento.
La actividad, que llevó por título “S.O.S. Berrinches: ¿Cómo acompañamos los procesos del desarrollo emocional en las infancias?”, estuvo a cargo de la profesora Natalia Tejero. La convocatoria reunió a referentes afectivos y personas abocadas al acompañamiento de las crianzas, conformando un ámbito participativo de intercambio y reflexión centrado en abordar las situaciones y desafíos cotidianos que se manifiestan durante la infancia.
Durante el desarrollo del encuentro se analizaron múltiples aspectos vinculados con el comportamiento infantil y la maduración afectiva, con especial énfasis en la comprensión integral del significado de los berrinches. En ese marco, se abordó la importancia de interpretar qué tipo de necesidades e inquietudes expresan estas manifestaciones y de qué manera las personas adultas pueden acompañarlas mediante la escucha activa, la contención continua y la disponibilidad emocional permanente.
Por su parte, la secretaria de la Mujer y Desarrollo Humano, Verónica Maestro, destacó la trascendencia de generar ámbitos de orientación e intercambio que permitan a las familias incorporar herramientas para acompañar las distintas etapas del crecimiento infantil. En esa misma línea, remarcó que comprender las emociones y reconocer oportunamente las necesidades de niñas y niños resulta fundamental para promover entornos basados en el cuidado, la escucha y la contención.
La jornada desarrollada en la Casa de la Mujer se integra dentro del conjunto de propuestas impulsadas desde la Secretaría de la Mujer y Desarrollo Humano. Este programa institucional busca fortalecer las capacidades de acompañamiento en las crianzas, promover la consolidación de vínculos saludables y favorecer el desarrollo de entornos orientados al cuidado y el respeto hacia las infancias en la ciudad.
