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egún el SUTEF, este plan de lucha nació cuando el Ejecutivo hizo la presentación en la Legislatura del Presupuesto 2010, donde se planteaba que en este año no iba a haber aumento en los salarios de los empleados estatales durante el año 2010.
"El balance más importante es la gran unidad y masividad, ejemplo de democracia que guió nuestro plan de lucha, el plan de lucha más profundo y contundente de la historia del SUTEF, donde el rol de los delegados fue importantísimo para sumar a cada compañero, donde las asambleas institucionales, las asambleas zonales y las asambleas generales fueron claves sin contraponerse ya que todos fueron espacios de profundos debates y claras decisiones", señala el documento.
También se desarrolla en dicho escrito, que las medidas llevadas adelante no contaron con el acompañamiento del resto de los sectores estatales. "Sí, creemos que hay que poner en palabras las características generales donde se desarrolló este conflicto, para que podamos valorar lo que alcanzamos, luchamos en unidad, masividad y profundidad con el sector docente, pero sin el acompañamiento efectivo del resto de los estatales a los cuales se les propuso luchar juntos. Luchamos con un Gobierno Provincial en clara alianza con el Gobierno Nacional. Luchamos con una Legislatura completamente indiferente y carente de compromiso con la Educación. Luchamos sin el apoyo efectivo de nuestra entidad madre CTERA".
Además se indica que "todos coincidimos que este acuerdo no refleja la totalidad de lo que pedíamos y que resulta insuficiente pero también consideramos que es un claro avance del sector que pudo terminar con el pago escalonado y con el congelamiento salarial. Sobre los días caídos, si bien nosotros reclamamos el conjunto de los días (2008 / 2010) es un avance los que recuperamos ya que a otros sectores se les está aplicando la decisión política de día no trabajado día no pagado".
Finalmente refiere que se debe "apuntar a un balance sincero pero sobre todo político, de cara a lo que se viene el resto del año. Una muestra de lo importante que es este proceso, es que desde distintos sectores pretenden hacer pasar un balance negativo, que desmovilice y divida, de ahí la importancia de discutir a fondo en cada escuela, fuimos protagonistas de romper con decisiones políticas importantes, fuimos capaces de unirnos de tal forma que no nos quebraron".
