l Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, concretó la apertura de sobres para avanzar en la ampliación y refacción de edificios escolares de la ciudad de Río Grande.
Se trata de la obra de construcción del anexo del Jardín ‘Tol Olejce’ con una inversión de más de 65 millones de pesos; y refacciones en el establecimiento de la Escuela N°2 ‘Benjamín Zorrilla’ por una inversión inicial de casi 4 millones de pesos.
Del acto de apertura de sobres participó la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Analía Cubino, quién celebró la posibilidad de avanzar con estos trabajos de mejoras edilicias. “Esto es un momento importante para toda la comunidad educativa, ya que estamos superando los meses de confinamiento y volviendo progresivamente a clases, con lo que nos pone muy felices estar avanzando con estas obras tan necesarias”, sostuvo.
Respecto a la obra del anexo del Jardín Tol Olejce, la funcionaria explicó que “el proyecto fue elaborado por la Dirección General de Infraestructura del Ministerio de Educación de la Nación”, y precisó que “la intención es habilitar 3 salas más con una superficie proyectada de 522 metros cuadrados más a los que ya posee el edificio”.
La Ministra de Educación indicó que además de la obra de ampliación, “se realizarán aportes en la construcción que mejorarán las condiciones, tanto las prestaciones para la dinámica en las aulas con cielorrasos fonoabsorbentes, como así también patio de juegos, mejoras en las instalaciones en general”, agregó.
La inversión total para el anexo de 522 metros cuadrados del Jardín Tol Olejce será de $65.975.348,40. Cabe destacar que estas obras son realizadas con programas de Fondos Nacionales, líneas de financiamiento que ofrece el Ministerio de Educación de Nación, siendo tramitadas y ejecutadas por la Provincia de Tierra del Fuego AeIAS.
En tanto lo referido a las refacciones acordadas para la Escuela N° 2, Benjamín Zorrilla, Cubino mencionó que “en ese caso se tratan de refacciones muy esperadas que permiten el correcto funcionamiento del establecimiento, como arreglos en los baños, tanto de docentes como de los estudiantes, pisos y mobiliario sanitario”, dijo.
Por último, adelantó que desde su área “se están tramitando alrededor de 34 obras en trámite ante el Ministerio de Educación de Nación”, y especificó que de las mismas “cuatro ya poseen fecha de acto de apertura de ofertas en el transcurso de este mes de septiembre”, cerró la Ministra.
Se realizó la 2ª conferencia camino al Congreso Educación e Inclusión desde el Sur
Este sábado por la mañana, el Ministerio de Educación de la Provincia llevó adelante la 2ª conferencia del Pre-Congreso, denominada ‘Lo que nos enseñó la pandemia: Presente y pasado para saber hacia dónde vamos’, a cargo del docente y autor de varias publicaciones nacionales y extranjeras en temáticas de Historia, Teoría y Política de la Educación, Pablo Pineau.
La conferencia, de la que participaron más de 100 docentes, fue transmitida en vivo por el canal de YouTube de la cartera educativa y retransmitida en el Facebook de la misma; a cargo de la directora Provincial de Formación Permanente, licenciada Eugenia Carrión Cantón y por el referente de dicha Dirección, docente y Magister en Educación, Gustavo Galli.
“Hoy nos acompaña Pablo Pineau, quien nos aporta una perspectiva distinta de lectura de la educación en pandemia y que tiene que ver con poder pensar lo que hoy nos atraviesa a partir de la recuperación de la historia y de otros hechos”, señaló Galli. Y afirmó que “para nosotros es un gusto enorme tenerlo con nosotros en función de su trayectoria y también de lo que viene pensando en relación de esto, realizando aportes desde una perspectiva que no hemos abordado mucho en general los educadores y los sistemas educativos”.
Por su parte, el doctor Pablo Pineau, agradeció la convocatoria al Ministerio de Educación. “Muchas gracias por sumarme a esta actividad del cuarto Congreso, algo que se nos ha vuelto cotidiano en cierta forma a la gente de educación, por lo que es un gusto estar aquí, trabajando sobre lo que nos enseñó la pandemia desde una mirada de la historia, del tiempo, invitarlos a pensar acontecimientos disyuntivos, extraños, nuevos, que nos suceden en esta pandemia en clave del tiempo”, expresó.
Al finalizar el encuentro, la directora Provincial de Formación Permanente, Eugenia Carrión Cantón, aseguró que “lo que trabajamos hoy marca muchas cuestiones que hacen a las prácticas de enseñanza y de evaluación que nos atraviesan para replantearnos y seguir pensando y reflexionando sobre nuestro quehacer docente”, y destacó que “esta contribución ha sido sumamente clara, contundente y nos ayuda a seguir trabajando, porque todo lo que buscamos en la profesión es seguir avanzando, estudiando y trabajando sobre lo que sucede en las escuelas”.
Quienes no hayan podido participar en esta conferencia, podrán ingresar al canal de YouTube de Aulas Digitales del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. La próxima se presentará el 2 de octubre.
Asimismo, se recuerda que se extiende la presentación de ponencias para el IV Congreso Internacional de Educación e Inclusión desde el Sur hasta el viernes 10 de septiembre; ingresando al link que se encuentra disponible en las redes sociales del Ministerio.
