La Municipalidad continúa impulsando el turismo social
El Programa promueve el acceso a excursiones

La Municipalidad continúa impulsando el turismo social

El Programa municipal que promueve el acceso de los vecinos a las excursiones y actividades turísticas en Ushuaia, incorporó el recorrido por el Parque Nacional Tierra del Fuego, que se suma a las caminatas costeras y navegaciones. El objetivo es inculcar en la población la importancia de conocer el lugar que habitamos, para aprender a cuidarlo.
08/09/2022
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a Secretaría de Turismo de Ushuaia lleva adelante el Programa de Turismo Social con distintos recorridos y visitas para vecinos de todas las edades; que incluye navegaciones, paseos en el Tren del Fin del Mundo, caminatas costeras y visitas al Parque Nacional Tierra del Fuego.
El circuito del Parque está destinado a niños de 4º grado de escuelas primarias, quienes se inscribieron previamente. El Programa de Turismo Social, creado desde los inicios de la gestión del intendente Walter Vuoto, tiene como objetivo que los vecinos puedan conocer y disfrutar de las clásicas e imperdibles excursiones y actividades que ofrece la ciudad.
La secretaria de Turismo municipal, Silvina Bello, contó que “hoy tuvimos la visita de los chicos y chicas de la escuela número 3, junto con dos acompañantes, quienes nos dieron una devolución muy grata del paseo y nos contaron la importancia que tiene conocer el lugar que uno habita, para aprender a cuidarlo”.
La funcionaria detalló que “en este recorrido al Parque Nacional, los grupos son acompañados y guiados durante toda la visita por personal calificado”, y agregó que “dentro del paseo, se les informa sobre los puntos más destacados de la ciudad que se encuentran en el camino al Parque”.
Asimismo Bello comentó que “una vez allí, se les informa sobre recursos naturales, flora y fauna, cuidado y conservación, como así también la importancia del Parque Nacional Tierra del Fuego como recurso turístico”.
A través del Programa de Turismo Social, “siempre se destacan y promueven las buenas prácticas y conductas tanto con el ambiente como con los otros visitantes.  Los niños realizan actividades con lupas y monoculares o binoculares”, concluyó la Secretaria.

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