on la participación de más de 40 niñas y niños de entre 8 y 12 años finalizó el viernes con gran entusiasmo la primera semana de actividades de Archi-Innova, y ayer comenzó la segunda instancia de la propuesta que combina juego, creatividad y tecnología en una experiencia intensiva de formación digital, donde las infancias fueguinas se introducen en el mundo de la programación, robótica y electrónica, utilizando la placa ‘Archi’, una herramienta desarrollada en la provincia, pensada especialmente para despertar vocaciones científico-tecnológicas desde edades tempranas.
Durante esta primera etapa, chicas y chicos aprendieron a crear, automatizar y resolver desafíos reales, acompañados por docentes especializados del Polo y personal técnico de la empresa Newsan.
La secretaria de Ciencia y Tecnología, Elida Rechi, expresó: "Hemos cerrado la primer semana de Archi Innova con mucha alegría y satisfacción. Cerca de 40 infancias han experimentado en este laboratorio de proyectos e ideas a través del juego conocimientos de programación, robótica, electrónica y sobre todo creatividad y trabajo en equipo".
Destacó que "esta política pública con la sinergia del sector privado no solo acorta las brechas tecnológicas, sino que muestra que cuando hay decisión política se pueden ofrecer oportunidades únicas de aprendizaje que fomenten las vocaciones científico-tecnológicas que necesitamos para el desarrollo de nuestra provincia".
"Sin lugar a dudas estas generaciones nos desafían a pensar y gestionar espacios de contención en los que puedan desarrollar todas las habilidades digitales sin perder la alegría y el entusiasmo. Aprender desde el juego es algo que nunca se puede olvidar, y ese es nuestro objetivo", concluyó.
Con balance positivo, desde la Agencia de Innovación ya se proyecta replicar esta propuesta en otras localidades de la provincia y dar continuidad a este espacio formativo que fortalece la alfabetización digital desde las primeras edades.
