l programa de fortalecimiento educativo incorporó en las últimas semanas nuevas acciones destinadas a estudiantes del nivel secundario para brindar apoyo en materias clave y ofrecer espacios de contención pedagógica, cultural y alimentaria en distintos establecimientos educativos.
Belén Córdoba, la Directora Provincial de Acciones Prioritarias de Tierra del Fuego, explicó que la iniciativa busca acompañar de forma integral a las adolescencias que enfrentan instancias de acreditación en febrero. “Habilitamos en las instituciones educativas del nivel secundario espacios de apoyo escolar específico de matemáticas, práctica del lenguaje, físico-química, aquellos espacios claves que quizás las adolescencias requieren un poquito de acompañamiento”, detalló. La propuesta incluye acompañamiento docente personalizado, horarios diferenciados y una planificación específica para materias que suelen generar mayores dificultades.
Además del refuerzo pedagógico, el programa incluye una serie de talleres interdisciplinarios desarrollados por docentes de la provincia. “Tenemos un taller que se llama Cocineros Científicos, utilizamos los laboratorios de las escuelas. También hay talleres de diseño y programación, deportivos y artísticos”, señaló Córdoba. Estas propuestas no solo fortalecen contenidos escolares, sino que también ofrecen un entorno de participación activa y motivación durante el receso.
En Ushuaia, las sedes activas para nivel secundario son las escuelas Sobral, Los Andes y Polivalente de Arte. También se articula con la Biblioteca Alfonsina Storni, en el marco del programa “Aprendo en mi barrio”, que funciona como espacio de apoyo para jóvenes que ya conocen el dispositivo. Córdoba indicó que estos espacios se consolidaron a lo largo del tiempo como lugares de referencia para las familias y forman parte de una red de contención que se extiende más allá del ciclo lectivo.
El acceso al programa es abierto, aunque se sugiere la preinscripción a través de un formulario que se gestiona vía WhatsApp. “Nos sirve un poco para tener una orientación y poder trasladarle a los docentes que están en las sedes”, explicó Córdoba. Sin embargo, aclaró que las familias también pueden acercarse directamente a las escuelas para ser incorporadas al programa. Esta flexibilidad permite dar respuesta inmediata ante situaciones de necesidad o urgencia.
El dispositivo contempla además el sostenimiento del servicio alimentario para todos los niveles, una asistencia que cobra relevancia ante el impacto económico que atraviesan muchas familias. “Entendemos que es una necesidad primordial la alimentación, así que eso está contemplado en el acompañamiento del programa”, remarcó. En ese sentido, se brinda desayuno y almuerzo dentro de las instituciones, garantizando el acceso a una alimentación adecuada durante el verano.
La propuesta combina refuerzo escolar, talleres integradores y apoyo alimentario en una acción coordinada que apunta a garantizar derechos esenciales durante el receso. Desde el Ministerio de Educación indicaron que el plan seguirá activo en las próximas semanas y se mantiene abierto a nuevas demandas de la comunidad. Córdoba destacó que el enfoque es territorial y flexible, en permanente diálogo con las familias y adaptado a las distintas realidades sociales que atraviesan la provincia.
