l Gobierno de la Provincia, a través de los Polos Creativos, pondrá en marcha el Taller de Introducción y Aplicación de la Inteligencia Artificial para Docentes, una iniciativa de capacitación presencial orientada a docentes de nivel primario y secundario, así como a estudiantes de institutos de formación docente de toda Tierra del Fuego.
La propuesta se inscribe en los lineamientos provinciales de innovación educativa y busca responder a un desafío concreto: incorporar la Inteligencia Artificial a las prácticas de aula de manera pedagógica, responsable y contextualizada, evitando tanto el rechazo acrítico como el uso meramente instrumental de estas tecnologías.
El taller fue diseñado con un enfoque práctico y accesible. Se prioriza un lenguaje claro, sin tecnicismos innecesarios, y una lógica de trabajo orientada a la aplicación inmediata de los contenidos. El objetivo es que las y los docentes puedan trasladar lo aprendido al aula desde el día siguiente, integrando herramientas digitales a sus propuestas didácticas habituales.
Uno de los ejes centrales de la capacitación es la articulación entre tecnología y territorio. Durante los encuentros se trabajará con contenidos vinculados a la cultura, la historia y la geografía fueguina, promoviendo el diseño de actividades pedagógicas situadas y reforzando la identidad local en el uso de recursos digitales.
Entre los objetivos del taller se destacan la comprensión básica de qué es la Inteligencia Artificial y de qué manera está impactando en el sistema educativo; la exploración guiada de herramientas accesibles como ChatGPT y generadores de imágenes; y el diseño de actividades de aula que incorporen estos recursos de forma creativa y crítica.
La capacitación también propone un espacio de reflexión sobre los límites y riesgos asociados al uso de la IA en educación. Se abordarán cuestiones éticas, pedagógicas y didácticas, con especial atención al rol docente en un contexto de creciente automatización de contenidos y procesos.
Otro aspecto relevante será el análisis del potencial de la Inteligencia Artificial para atender a la diversidad en el aula. A partir de ejemplos concretos, se trabajará sobre la generación de materiales adaptados a distintos ritmos y estilos de aprendizaje, sin perder de vista la necesidad de mediación pedagógica y criterio profesional.
El Taller de Introducción y Aplicación de la Inteligencia Artificial para Docentes se desarrollará en modalidad presencial en distintas ciudades de la provincia. En Río Grande tendrá lugar el miércoles 11 de febrero, de 15 a 17 horas; en Tolhuin, el jueves 12 en el mismo horario; y en Ushuaia, el viernes 13, también de 15 a 17 horas.
Con esta iniciativa, los Polos Creativos y la Agencia de Innovación refuerzan una línea de trabajo orientada a la actualización permanente de la formación docente, promoviendo el uso crítico y creativo de las nuevas tecnologías y acompañando la transformación de las prácticas educativas en el sistema provincial.
