l Municipio de Río Grande puso en marcha, junto con la EPEIM, una propuesta educativa orientada a que estudiantes de 5° año elaboren iniciativas destinadas a contribuir con la innovación de la gestión pública local.
La experiencia busca trasladar los contenidos abordados en el aula hacia un ámbito de participación ciudadana, donde las y los jóvenes puedan formular proyectos con potencial aplicación en la administración municipal.
La iniciativa es impulsada a través de la Secretaría municipal de Gestión Ciudadana y tiene como objetivo fortalecer la participación de las juventudes en la construcción de políticas públicas, promoviendo al mismo tiempo una reflexión sobre el funcionamiento del Estado y los desafíos que enfrenta la gestión local.
En una primera jornada de trabajo, los estudiantes conocieron los lineamientos de la propuesta, que plantea convertir los conocimientos adquiridos en ciencias políticas en herramientas para analizar el rol de las instituciones y su aporte al bien común.
La actividad apunta a que los participantes desarrollen una mirada crítica sobre la realidad de la ciudad y generen alternativas que puedan ser elevadas al Ejecutivo Municipal.
El proyecto toma como referencia la experiencia del Fondo Finlandés para la Innovación (SITRA), modelo a partir del cual evaluarán qué instrumentos vinculados con la innovación pública pueden adaptarse a las características sociales, productivas y geopolíticas de Río Grande.
Como parte del proceso, los estudiantes asumirán el papel de un “Consejo Consultivo de Innovación”, ámbito desde el que elaborarán una propuesta formal con iniciativas orientadas a fortalecer y modernizar la gestión pública local. El trabajo incluirá distintas etapas de investigación, análisis y elaboración de documentos para presentar las conclusiones alcanzadas.
Además del diseño de propuestas, la experiencia permitirá que los participantes desarrollen competencias relacionadas con el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo, la investigación y la participación ciudadana.
Cada integrante podrá desempeñar funciones específicas dentro de los equipos, como la redacción de documentos, la búsqueda de información local, la comunicación de las iniciativas o el diseño de las presentaciones.
La delegación de estudiantes fue recibida por el secretario de Gestión Ciudadana, Gonzalo Ferro; la subsecretaria de Participación Ciudadana, Débora Galichini; y el director de Juventudes, Franco Ciarlante, quienes acompañaron el inicio de la actividad.
Desde el Municipio señalaron que este tipo de acciones busca consolidar el vínculo con las instituciones educativas de la ciudad, generando espacios de formación donde las juventudes puedan involucrarse activamente en el análisis de los asuntos públicos y aportar nuevas perspectivas para el desarrollo de Río Grande.
