Avanza el proyecto para la sede propia del Departamento de Apoyo ‘Las Bandurrias’
Concejo Deliberante de Ushuaia

Avanza el proyecto para la sede propia del Departamento de Apoyo ‘Las Bandurrias’

La iniciativa prevé la desafectación de un predio lindero a la escuela experimental ‘La Bahía’ para destinarlo a la sede propia del dispositivo de apoyo pedagógico para niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad. El asunto, aprobado en primera lectura, pasó por audiencia pública y tendrá tratamiento definitivo el 6 de diciembre.
28/11/2023
E

l Concejo Deliberante de Ushuaia trató ayer en Audiencia Pública un proyecto de ordenanza que permitirá desafectar más de 690 metros cuadrados de un predio municipal para ser destinados a la construcción del Departamento de Apoyo ‘Las Bandurrias’, que brinda acompañamiento pedagógico a niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad.

El asunto ya había sido aprobado en primera lectura y, en cumplimiento a lo establecido en la Carta Orgánica Municipal, pasó ayer por la instancia participativa de Audiencia; previendo su tratamiento definitivo en la sesión ordinaria que se realizará el miércoles 6 de diciembre.

El proyecto de ordenanza le otorga al dispositivo una porción contigua a la escuela municipal-provincial experimental ‘La Bahía’, ubicada entre las calles Vicente Martínez y Esteban Nicolás Loncharich. Además, el proyecto educativo promueve la articulación e integración dentro de las escuelas experimentales municipales Las Lengas, Los Alakalufes, La Bahía, Las Gaviotas, Los Calafates y El Faro.

Cabe destacar que ‘Las Bandurrias’ desempeña sus tareas desde el año 1993 como “proyecto asociado”, y desde sus inicios contaba con edificio propio. No obstante ello, en virtud de la nueva urbanización en el Valle de Andorra junto a la Escuela ‘La Bahía’, dicho espacio fue desarticulado, funcionando desde entonces en un edificio prestado ofrecido por el Ministerio de Educación.

En la Audiencia Pública que se desarrolló ayer en el recinto legislativo ubicado en Gobernador Paz y Piedrabuena, docentes y alumnos celebraron los avances para contar con espacio propio.

En uso de la palabra, agradecieron el tratamiento del asunto, a la vez que docentes resaltaron no haber politizado el tratamiento de estos temas, priorizando el bienestar de la comunidad educativa.

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